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百草园练习题

文字来源:中国教育联盟 作者:eduunion 时间:2007-11-8 10:33:37 评论(0条) 字体:[ ]

百草园练习题

【基础训练】

(一)读拼音写汉字

菜qí( ) mì( )食 竹shāi( )

长yín( ) 确zùo( ) zhuó( )食

(二)给加黑的字注音

秕( )谷 闰( )土 谥( )号

攒( )成 白颊( ) 人迹罕( )至

(三)选择恰当的词填在横线上,体会作者用词的准确性

______(抹、掸、扫)开一块雪,______(露、现、突)出地面,用一支短棒______(挑、撑、支)起一面大的竹筛来,下面______(放、装、撒)些秕谷,捧上______(摁、系、绑)一条长绳,人远远地______(拉、拿、牵)着,看鸟雀下来______(啄、吃、找)食,______(跳、跑、走)到竹筛底下的时候,将绳子一______(牵、动、拉),便______(盖、罩、合)住了。

(四)在下列句中的错别字下,画一横线,并把正确的字写在括号里(每句一个)

1.拍雪人,就是将自己的全形映在雪上。( )

2.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴尝。( )

3.废了半天力,捉住的麻雀不过三四只。( )

4.簿簿的雪,是不行的,总须积雪盖了一两天。( )

5.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。( )

(五)常识填空

《百草园》选自鲁迅的《______》。“鲁迅”是笔名,作者本名______。浙江人,是我国伟大的无产阶级______、______和______。

【精读训练】

(六)按课文填空,并回答问题


1.上面这段文字,作者共写了______种景物和______种有趣的活动。

2.描写景物时,作者紧紧地抓住了景、物各自的特点。这些特点,有的是从______角度进行观察,写出了景、物的颜色、形状,如______;有的是从______角度给以描写,写出动物发出的声音,______;有的是从______角度传达感受,写出植物的味道,如________。由于作者从不同的角度进行观察、描述,所以不仅写得具体、细致,而且色彩缤纷,趣味盎然,给人以深刻的印象。


4.用了句式“不必说……,也不必说……;单是,……就有……。”其作用是什么?请选择正确的答案填在括号里。 ( )

A.侧重写“不必说”句的内容。

B.侧重写“也不必说”句的内容。

C.侧重写“单是……,就有……”句的内容。

D.全句的内容都侧重写。

5.全段文字写了百草园的______________________________________________,充分表现了少年鲁迅________________________的性格与情趣。

参考答案

(一)畦 觅 筛 吟 凿 啄

(二)bǐ rùn shì cuán jiá hǎn

(三)扫 露 支 撒 系 牵 啄 走 拉 罩

(四)1.印 2.赏 3.费 4.薄 5.躁

(五)《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》、周树人、绍兴、文学家、思想家、革命家。

(六)1.14 4

2.视角 紫红 高大;听觉 低吟 弹琴;味觉 酸甜。

3.①拟人;②比喻。 4.C 5.无限乐趣;天真活泼,热爱自然,追求自由。

 
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